Materialien zur Unterstützung der Hamburger Schulen bei ihrer Evaluationsarbeit: Orientierung - Erfahrungen mit Evaluation - Die Qual der Instrumentenwahl - Die ausgewählten Evaluationsinstrumente im Einzelnen (PDF-Datei)
Ein Leitfaden zur Durchführung: Welche Orientierungen gelten für die schulinterne Evaluation? - Welche Anliegen hat die schulinterne Evaluation? - Wie kann schulinterne Evaluation vor sich gehen? - Wer ist beteiligt? - Wie ist Führungsverantwortung verteilt? - Welche Unterstützungsmöglichkeiten gibt es?. (PDF-Datei)
Dokumentation eines Expertenworkshops am Institut für Lehrerfortbildunh Hamburg am 20. Juni 2002. (PDF-Datei)